Feeds:
Entrades
Comentaris

Archive for 29/10/2006

Avui he vist un article del diari El Punt que m’ha cridat l’atenció. Us n’adjunto el resum:

“Cinc escoles i tres instituts de Catalunya estan adaptant les aules a les necessitats del segle XXI. Es tracta dels vuit centres educatius que el curs passat i aquest participen en el pla pilot d’integració avançada de tecnologies de la informació i comunicació (IATIC), impulsat pel Departament d’Educació. L’objectiu d’aquests centres és incorporar ordinadors, projectors o material audiovisual en la quotidianitat de les classes, amb la finalitat que un 30% del temps de quatre matèries es faci aplicant les noves tecnologies. En el darrer any d’aplicació d’aquest programa innovador, els centres garanteixen les grans possibilitats que aporta la introducció de la tecnologia en el procés d’aprenentatge dels escolars i l’increment de recursos per als mestres.”
Allò que semblava que a poc a poc s’anava implantant s’està fent ja realitat. Agafar apunts amb el portàtil, connectar-se a Internet durant la classe per a buscar informació, o seguir la classe des d’una pàgina web. Vivim en la societat de les noves tecnologies, i ens hi hem d’adaptar. Permeteu-me, però, que hi pugui buscar algun punt negatiu. Com es controlarà si l’alumne/a, durant la classe, no està mirant el correu electrònic o visitant pàgines web per passar l’estona? Posar uns límits és complicat. Segur que l’aprenentatge evolucionarà, però hem de mirar que no s’aconsegueixi el resultat contrari, és a dir, l’augment de distracció per part de l’alumne/a.

Read Full Post »